Développer sa prise de parole avec les apports du théâtre

L’importance de la communication non verbale

• Les principes « incontournables » de la communication
• Prise de conscience du corps, un « instrument » à très fort potentiel
• Tonicité dans l’espace et présence/charisme : gagner en impact/ scénarisations d’entrées en scène,
• Ton, diction, élocution : échauffement de l’orateur, les « trucs et astuces »
• L’adresse (regard, parole, geste) : rendre ces 3 éléments essentiels « congruents », s’exercer à l’ensemble de ces fondamentaux sur la scène d’un théâtre : pour révéler et mettre en scène notre espace intérieur « confronté » à l’espace scénique

Développer le sens de la répartie et la confiance en soi

• Comment s’affirmer pour affirmer
• La capacité à Oser
• L’adaptation et réactivité à l’instant de l’orateur : l’état spontané
• Techniques d’accroche de l’orateur : les premiers instants
• Captiver son public : se démarquer pour marquer les esprits
• Développer son style : la bonne humeur, le rire, les silences
• Discours de grands orateurs pour mener les participants à appliquer tous les outils transmis hors contexte professionnel : favoriser les acquisitions de tous les apports abordés via le lâcher prise et la participation active.

Renforcer son pouvoir de conviction

• Organiser sa pensée via un fil conducteur Hiérarchiser et organiser ses idées
• Définir « l’angle d’attaque de ses messages » : à qui je m’adresse? pourquoi ? pour délivrer quel message ? dans quels objectifs ? En fonction des réponses à ces questions, expérimenter le « Comment » délivrer le message
• Approcher et maîtriser les structures de la langue parlée.
• La rhétorique, les mots de liaison et de rappels, les mots à éviter
• Exposer efficacement un sujet en temps limité.

Captiver son auditoire

• Considérer son public / l’interpeler
• Comprendre son auditoire pour que le message délivré soit bien le message perçu
• Savoir prendre du recul vis-à-vis du public et de soi
• Savoir s’affirmer dans des situations délicates en s’adaptant à l’autre.