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- Passer du temps subi au temps maîtrisé
Passer du temps subi au temps maîtrisé
Publics et prérequis
- Pour qui ?
Toute personne souhaitant progresser sur la gestion du temps et des priorités.
- Prérequis
Aucun prérequis
- Personnes en situation de handicap
Merci de nous consulter pour nous permettre d’évaluer avec vous la possibilité d’adaptation de notre formation à vos besoins.
Objectifs
- Prendre conscience de sa relation au temps pour effectuer des changements durables.
- S’organiser pour anticiper et planifier.
- Clarifier les priorités de sa mission en intégrant les attentes de ses partenaires professionnels.
- Être disponible vis-à-vis de ses interlocuteurs tout en maîtrisant mieux son temps.
Programme
Comprendre les phénomènes de stress pour mieux en percevoir le niveau et les anticiper
- Analyser de manière critique son emploi du temps récent
- Évaluer l’emploi de son temps en fonction de son rôle
- Se positionner sur sa ligne personnelle de temps
- Arbitrer en fonction de critères de choix clairement identifiés
- Repérer ses « croque-temps » (téléphone, dérangements, etc.) et savoir s’en protéger
Utiliser des méthodes et des outils pour mieux s’organiser
- Les principales « lois » du temps (Pareto, Ecclésiaste, Parkinson, Illich … et Murphy!), leurs traductions opérationnelles et les pistes d’actions qu’elles proposent
- Planifier à bon escient en distinguant l’essentiel et l’accessoire, l’utile et le superflu
- Intégrer et accepter les moments informels et faire face aux imprévus
- La méthode NERAC pour organiser son temps
- Déléguer efficacement pour dégager du temps
- Penser utile pour choisir la modalité adaptée à la situation : réunion, entretien, e-mail, appel…
Mieux utiliser son temps dans les relations professionnelles
- S’affirmer sereinement dans ses contacts professionnels
- Gérer les sollicitations : expliquer, différer plutôt que dire non
- S’autoriser du temps pour soi-même, pour ses phases de réflexion et de préparation
Méthodes pédagogiques
La formation est constituée d’explications théoriques, de démonstrations suivies d’exercices, de mises en pratique et jeux de rôle.
Compétences du formateur
Formateur/trice et Coach certifié.e, spécialiste du développement personnel et de l’efficacité professionnelle.
Évaluation des acquis
Évaluation des compétences à certifier via un questionnaire en ligne